Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP HCM 2022 - Đề số 29 (Có đáp án)

doc 71 trang Nguyệt Quế 20/01/2026 90
Bạn đang xem 30 trang mẫu của tài liệu "Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP HCM 2022 - Đề số 29 (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docde_thi_danh_gia_nang_luc_dai_hoc_quoc_gia_tp_hcm_2022_de_so.doc

Nội dung tài liệu: Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP HCM 2022 - Đề số 29 (Có đáp án)

  1. ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH ĐỀ SỐ 29 Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian phát đề) Tổng số câu hỏi: 120 câu Dạng câu hỏi: Trắc nghiệm 4 lựa chọn (Chỉ có duy nhất 1 phương án đúng) Cách làm bài: Làm bài trên phiếu trả lời trắc nghiệm CẤU TRÚC BÀI THI Nội dung Số câu Nội dung Số câu Phần 1: Ngôn ngữ Giải quyết vấn đề 1.1. Tiếng Việt 20 3.1. Hóa học 10 1.2. Tiếng Anh 20 3.2. Vật lí 10 Phần 2: Toán học, tư duy logic, phân tích số liệu 3.4. Sinh học 10 2.1. Toán học 10 3.5. Địa lí 10 2.2. Tư duy logic 10 3.6. Lịch sử 10 2.3. Phân tích số liệu 10 NỘI DUNG BÀI THI PHẦN 1. NGÔN NGỮ 1.1. TIẾNG VIỆT 1. Câu nào trong các câu thơ sau sử dụng hình ảnh ước lệ? A. Nhác trông nhờn nhợt màu da/ Ăn chi cao lớn đẫy đà làm sao? B. Quá niên trạc ngoại tứ tuần/Mày râu nhẵn nhụi áo quần bảnh bao. C. Làn thu thủy nét xuân sơn/ Hoa ghen thua thắm liễu hờn kém xanh. D. Một chàng vừa trạc thanh xuân/ Hình dung chải chuốt áo khăn dịu dàng. 2. Nhân tố nào sau đây tác động trực tiếp nhất đến việc phân hóa văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến CMT Tám năm 1945 thành nhiều xu hướng khác nhau? A. Hoạt động kinh doanh văn hóa phát triển cùng với in ấn, xuất bản, báo chí. B. Văn học trở thành một thứ hàng hóa và viết văn trở thành một nghề kiếm sống. C. Phê bình văn học ra đời và phát triển trên báo chí; các quan điểm , thị hiếu có điều kiện cọ xát với nhau. D. Nhà văn và công chúng có quan hệ gắn bó hơn; đời sống văn học trở nên sôi nổi, khẩn trương hơn. 3. “Thật là một đám ma to tát có thể làm cho người chết nằm trong quan tài cũng phải mỉm cười sung sướng, nếu không [ ] cái đầu” từ nào thích hợp điền vào chỗ trống? A. lắc lư. B. gật gù. C. gật gật. D. lắc lắc. 4. Từ in đậm trong câu sau thuộc từ loại nào: “ Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không
  2. cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương; không bao giờ ta thương ” (Nam Cao). A. Trợ từ. B. Thán từ. C. Đại từ. D. Tình thái từ 5. Buổi chiều chim bay về tổ là một hình ảnh quen thuộc trong thơ ca truyền thống: - Ngàn mai gió cuốn chim bay mỏi. - Chim hôm thoi thóp về rừng. - Chim bay về núi tối rồi. Dòng nào sau đây nêu đúng tên các tác giả xếp theo thứ tự các câu thơ trên? A. Nguyễn Du, ca dao, Bà Huyện Thanh Quan. B. Bà Huyện Thanh Quan, ca dao, Nguyễn Du. C. Bà Huyện Thanh Quan, Nguyễn Du, ca dao. D. ca dao, Bà Huyện Thanh Quan, Nguyễn Du. 6. Nhận xét nào sau đây đúng? A. Từ ấy là một bài thơ của Tố Hữu sáng tác năm 1945. B. Từ ấy là một phần trong tập thơ cùng tên của tác giả Tố Hữu. C. Từ ấy là bài thơ Tố Hữu ghi lại sự kiện Đảng ra đời. D. Từ ấy là một bài thơ, đồng thời là tên tập thơ đầu tay của Tố Hữu. 7. “Mong các chú cách mạng thông cảm cho, đám đàn bà hàng chài ở thuyền chúng tôi cần phải có người đàn ông để chèo chống khi phong ba, để cùng làm ăn nuôi nấng đặng một sắp con nhà nào cũng trên dưới chục đứa” (Nguyễn Minh Châu). Từ “sắp” trong câu trên được hiểu là: A. Lũ, bầy, đàn. B. Trẻ con. C. Những đứa bé còn nhỏ. D. Chúng nó. 8. Chọn từ viết đúng chính tả trong các câu sau: A. Bàng hoàng. B. Bàn hoàng. C. Bàng hoàn. D. Bàn hoảng. 9. Chọn từ viết đúng chính tả để điền vào chỗ trống sau: “Mấy chiếc quần áo rách như tổ đỉa vẫn vắt ở một gốc nhà đã thấy đem ra sân hong” (Kim Lân). A. Khươn mươi niên. B. Khươm mươi liên. C. Khươm mươi niên. D. Khươn mươi liên. 10. Xác từ viết sai trong câu sau: “Dúc trong hang mà bị trúng hai mỏ, Choắt quẹo xương sống lăn ra kêu váng” (Tô Hoài) A. Dúc. B. Trúng. C. Quẹo. D. Xương. 11. Từ “bảo” nào trong các từ sau khác nghĩa với từ còn lại: A. Bảo vật. B. Bảo kiếm. C. Bảo ban. D. Bảo bối. 12. Trong các phương án sau, phương án nào có cặp quan hệ từ biểu thị cùng một quan hệ: A. Mặc dù nhưng ; Hễ .thì B. Tuy nhưng ; Không những mà . C. Nếu thì ; Do nên D. Vì nên ; nhờ mà 13. Đoạn văn sau được viết theo phong cách ngôn ngữ nào: "Phong cách văn học (hay phong cách nghệ thuật) nảy sinh do chính những nhu cầu của cuộc sống, bởi vì cuộc sống luôn đòi hỏi sự xuất hiện những nhân tố mới mẻ, những cái không lặp lại bao giờ; và nó cũng nảy sinh từ nhu cầu của quá trình sáng tạo văn học, vì đó là một yếu tố quan trọng tạo nên tính hấp
  3. dẫn, sức sống của tác phẩm. Phong cách là những nét riêng biệt và độc đáo của một tác giả trong quá trình nhận thức và phản ánh cuộc sống, những nét độc đáo ấy thể hiện trong tất cả các yếu tố nội dung và hình thức của từng tác phẩm cụ thể. Nói cách khác, phong cách là sự thể hiện tài nghệ của người nghệ sĩ trong việc đưa đến độc giả một cái nhìn mới mẻ về cuộc đời thông qua những phương thức, phương tiện mang đậm dấu ấn cá nhân của người sáng tạo, vì thế Buy-phông viết: "Phong cách chính là người". Trong tác phẩm của Sếch-xpia "mỗi một ưu điểm nhỏ nhất cũng in dấu riêng, dấu ấn đó có thể lập tức nói với toàn thế giới rằng: Tôi là Sếch-xpia."(Lét-xinh)". A. Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật. B. Phong cách ngôn ngữ khoa học. C. Phong cách ngôn ngữ chính luận. D. Phong cách ngôn ngữ báo chí. 14. Đoạn văn sau sử dụng những biện pháp tu từ nào? “Quả trứng hồng hào thăm thẳm, và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả cái chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng” (Nguyễn Tuân) A. So sánh, nhân hóa. B. Ẩn dụ, so sánh. C. Đảo ngữ, điệp ngữ. D. Chơi chữ, liệt kê. 15. Câu sau mắc lỗi gì: Đừng nhìn vẻ bề ngoài đánh giá người khác. A. Thiếu chủ ngữ. B. Dùng thiếu quan hệ từ. C. Không logic. D. Dùng thừa quan hệ từ. Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Tổ quốc gọi, chúng tôi vào tâm dịch Hăng hái lên đường dẫu biết lắm gian nan Một khi COVID dịch đã lan tràn Vì quê hương, toàn dân cùng gắng sức. Là chiến sĩ ngành y không ngại gì khổ cực Đã bốn đợt rồi! Bảo hộ kín toàn thân Vệ sinh cá nhân, ăn uống những khi cần Đều thật khó vì trên người như “phi công vũ trụ”. Bệnh nhân đông, cấp cứu không kịp thở Tất bật suốt ngày rồi lại trực đêm Kiệt sức sõng soài lại gắng đứng lên Đồng đội tự chăm nhau như anh em thân thiết! Rồi chúng ta sẽ là người chiến thắng Vaccine phòng ngừa, quyết sách 5K Nồng ấm tình người tình đồng đội thiết tha Chúng ta được về nhà với nụ cười chiến thắng! Sao yêu quá những chiến binh thầm lặng Từng phút từng giờ giữa sống chết bủa vây
  4. Mang lại màu xanh hạnh phúc sum vầy Cho Tổ quốc bình yên một ngày không xa nữa (Trích “Trong tâm dịch Covid”, GS.TS.BS Nguyễn Đức Công, Chủ tịch Hội đồng Bảo vệ sức khỏe cán bộ miền Nam, cand.com.vn) 16. Đoạn trích trên được viết theo thể thơ nào? A. Lục bát biến thể. B. Song thất lục bát. C. Tự do. D. Tám chữ. 17. Từ in đậm trong câu sau để chỉ: “Sao yêu quá những chiến binh thầm lặng” A. Lực lượng công an. B. Lực lượng bác sĩ. C. Lực lượng tình nguyện viên. D. Nhân dân. 18. Anh/Chị hiểu như thế nào về nội dung của những dòng thơ sau: Rồi chúng ta sẽ là người chiến thắng Vaccine phòng ngừa, quyết sách 5K Nồng ấm tình người tình đồng đội thiết tha Chúng ta được về nhà với nụ cười chiến thắng! A. Thể hiện niềm tin vào tương lai chiến thắng của dân tộc ta trong cuộc chiến chống đại dịch, đồng thời nêu cao vai trò của những biện pháp phòng chống dịch bệnh. B. Nêu cao vai trò phòng chống dịch bệnh bằng các biện pháp:Tiêm ngừa vaccine, thực hiện 5K, Đoàn kết, tương trợ lẫn nhau. C. Niềm tin lòng quyết tâm vào chiến thắng đại dịch của nhân dân ta. D. Tất cả các phương án trên đều sai. 19. Câu thơ sau tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? “Đồng đội tự chăm nhau như anh em thân thiết!” A. So sánh. B. Ẩn dụ. C. Hoán dụ. D. Đảo ngữ 20. Tình cảm nào của tác giả đối với những chiến sĩ ngành y không có trong các phương án sau: A. Khâm phục với sự hi sinh của những chiến sĩ ngành y. B. Tự hào về những gì họ đã làm được. C. Tin tưởng vào những chiến sĩ ngành y sẽ chiến thắng đại dịch. D. Cảm thương cho số phận của họ phải vào tâm dịch. 1.2. TIẾNG ANH Question 21-25. Choose a suitable word or phrase (marked A,B,C or D to fill in each blank) 21. I was amazed ___her knowledge of French literature. A. with B. about C. at D. of 22. Please send me a postcard as soon as you ___in London A. will arrive B. is going to arrive C. have arrived D. arrive 23. In this class, the students are talking ___than the teacher
  5. A. loudly B. more loud C. loudlier D. louder 24. The clyclone caused ___damage to the city A. extend B. extended C. extension D. extensive 25. I’m afraid we no longer sell that model of laptop because we had ___ a lot of complaints A. so B. such C. enough D. too Question 26-30. Each of the following sentences has one error (A,B,C, or D). Find it and blacken your choice on your answer sheet 26. If you strictly follow your moral principles, you will be sure that you are a honest person. A. strictly follow B. principles C. sure that D. a 27. The best-known members of the cabbage vegetable group includes head cabbage, califlower and broccoli A. best-known B. vegetable C. includes D. califlower 28. By the time the police come, the robber had run away A. By the time B. come C. had run D. away 29. It is essential that each of us is responsible for our wrongdoings. A. that B. is C. for D. wrongdoings 30. There are differences and similarities between Vietnamese and American culture A. are B. similarities C. Vietnamese D. culture Question 31-35. Which of the following best restates each of the given sentences? 31. “If I were you, I would take the job” said my room-mate A. My room-mate was thinking about taking the job B. My room-mate advised me to take the job C. My room-mate introduced the idea of taking the job to me D. My room-mae insisted on taking the job for me 32. It is much more difficult to speak English than to speak French A. To speak French is more difficult than to speak English B. To speak English is more difficult than to speak French C. Speaking English is more difficult than to speak French D. Speaking French is not as difficult as to speaking English. 33. David continued to smoke even though we had advised him to quit. A. David took our advice so he stopped smoking. B. If we had advised David, he would have quit smoking. C. David did not quit smoking because of our advice. D. Despite being told not to smoke, David continued to do. 34. Mary tried to keep calm although she was very disappointed.
  6. A. Mary was too disappointed to keep calm. B. Disappointed as she was, Mary tried to keep calm. C. Mary lost her temper because of her disappointment. D. Feeling disappointed, Mary tried to keep calm, but she failed. 35. He cannot afford a new computer. A. The new computer is so expensive that he cannot buy it. B.Therefore, he would buy a new computer. C. So, he would buy a new computer. D. The new computer is so expensive but he can buy it. Question 36-40. Read the passage carefully It is commonly believed in the United States that school is where people go to get as education. Nevertheless, it has been said that today children interrupt their education to go to school. The distinction between schooling and education implied by this remark is important. Education is much more open-ended and all-inclusive than schooling. Education knows no bounds. It can take place where, whether in the shower or on the job, whether in a kitchen or on a tractor. It includes both the formal learning that takes place in schools and the whole universe of informal learning. The agents of education can range from a reserved grandparent to the people debating politics on the radio, from a child to a distinguished scientist. Whereas schooling has certain predictability, education quite often produce surprise. A change conversation with a stranger may lead a person to discover how little is know of other religions. People are engaged in education from infancy on. Education, then, is a very broad, inclusive term. It is a lifelong process, a process that starts long before the start of school and one that should be an integral part of one’s entire life. Schooling, on the other hand, is a specific, formalized process, whose general pattern varies little from one setting to the next. Throughout a country, children arrive at school at approximately the same time, take assigned seats, are taught by an adult, use similar textbook, do homework, take exams, and so on. The slices of reality that are to be learnt, whether they are the alphabet or an understanding of the workings of government, have usually been limited by the boundaries of the subject being taught. For example, high school students know that they are not likely to find out in their class the truth about political problems in their communities or what the newest filmmakers are experimenting with. There are definite conditions surrounding the formalized process of schooling Choose an option (A, B, C or D) that best answers each question. 36. What does the author probably mean by using the expression “children interrupt their education to go to school?” A. Going to several different schools is educationally beneficial B. School vacations interrupt the continuity of the school year. C. Summer school makes the school year too long.
  7. D. All of life is an education. 37. The word “bounds” is closest in meaning to ___ A. rules B. experiences C. limits D. expectation 38. The word “they” refers to___ A. slices of reality B. similar textbooks C. boundaries D. seats 39. The passage supports which of the following conclusions? A. Without formal education, people would remain ignorant B. Education systems need to be radically reformed. C. Going to school is only part of how people become educated. D. Education involves many years of professional training 40. The passage is organized by___ A. listing and discussing several educational problems B. contrasting the meanings of two related words C. narrating a story about excellent teachers D. giving examples of different kinds of schools PHẦN 2. TOÁN HỌC, TƯ DUY LOGIC, PHÂN TÍCH SỐ LIỆU 41. Gọi S là tập hợp các số thực m thỏa mãn hàm số y mx4 x3 (m 1)x2 9x 5 đồng biến trên ¡ . Số phần tử của S là A. 3B. 2 C. 1D. 0 43. Cho hàm số y=f(x) có đạo hàm cấp 3 , liên tục trên ¡ và thỏa mãn f (x). f ' (x) x(x 1)2.(x 4)3 với 2 mọi x ¡ . Số điểm cực trị của hàm số g(x) f (x) 2 f (x). f (x) là A. 3B. 6 C. 1D. 2 2 2 2 43. Biết phương trình log2 x 1 mlog2 x 1 8 m 0 có đúng 3 nghiệm thực phân biệt. Hỏi m thuộc khoảng nào? A. (21;28) B. (15;21) C. ( 10;1) D. (1;9) 1 44. Tính đạo hàm của hàm số y . 3 x2 x 1 2x 1 2x 1 A. y B. y 3 x2 x 1 3 x2 x 1 3 x2 x 1 2x 1 2x 1 C. y D. y 33 x2 x 1 3 x2 x 1 3 x2 x 1 45. Cho bốn điểm A 1;0;0) ,B (0;1;0), C(0;0;1), D(1;1;1 . Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào sai?
  8. A. Tam giác ABD là tam giác đều. B. Bốn điểm A, B, C, D tạo thành tứ diện. C. AB vuông góc với CD. D. Tam giác BCD là tam giác vuông. 46. Trong không gian Oxyz, cho bốn điểm A(2;0;0), B(0;2;0),C(0;0;2), D(2;2;2) . Mặt cầu ngoại tiếp tứ diện ABCD có bán kính bằng 2 3 A. 3 B. 3 C. D. 3 2 47. Trong không gian Oxyz, tọa độ điểm đối xứng của điểm M (0;1;2) qua mặt phẳng x y z 0 . A. ( 4;2;0) B. (0; 1; 2) C. (0;1; 2) D. ( 2; 1;0) 48. Có bao nhiêu số phức z thỏa mãn z3 2i | z |2 0 ? A. 2B. 3C. 4D. 5 49. Một hộp đựng 9 viên bi trong đó có 4 viên bi đỏ và 5 viên bi xanh. Lấy ngẫu nhiên từ hộp viên bi. Tìm xác suất để 3 viên bi lấy ra có ít nhất 2 viên bi màu xanh. 25 10 5 5 A. B. C. D. 42 21 14 42 1 1 50. Biết (1 x) f '(x)dx 2 và f (0) 3 . Khi đó f (x)dx bằng: 0 0 A. 5 B. 1 C. 1 D. 5 51. Biết rằng phát biểu: “Nếu hôm nay trời mưa thì tôi ở nhà” là phát biểu sai. Hỏi phát biểu sau đây là phát biểu đúng? A. Nếu hôm nay trời không mưa thì tôi không ở nhà. B. Nếu hôm nay tôi không ở nhà thì trời không mưa. C. Hôm nay trời mưa nhưng tôi không ở nhà. D. Hôm này tôi ở nhà nhưng trời không mưa. 52. Một giá đình có năm chị em gái là X, Y, P, Q, S. Biết rằng P là em của X và là chị của Y; Y là chị của Q . Để kết luận rằng S là chị của Y thì ta cần biết thêm thông tin nào sau đây? A. P là chị của S B. X là anh của S C. P là em của S D. S là anh của Q Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 53 đến 56: Trong lễ hội mừng xuân của trường, năm giải thưởng trong một trò chơi (từ giải nhất đến giải năm) đã được trao cho năm bạn M, N, P, Q, R. Dưới đây là các thông tin ghi nhận được: + N hoặc Q được giải tư; + R được giải cao hơn M; + P không được giải ba. 53. Danh sách nào dưới đây có thể là thứ tự các bạn đoạt giải, từ giải nhất đến giải năm? A. M, P, N, Q, R B. P, R, N, M, Q C. N, P, R, Q, M D. R, Q, P, N, M 54. Nếu Q được giải năm thì M sẽ được giải nào? A. Giải nhất B. Giải nhì C. Giải ba D. Giải tư
  9. 55. Nếu M được giải nhì thì câu nào dưới đây là sai? A. N không được giải ba. B. P không được giải tư. C. Q không được giải nhất. D. R không được giải ba. 56. Nếu P có giải cao hơn N đúng 2 vị trí thì danh sách nào dưới đây nêu đầy đủ và chính xác các bạn có thể nhận được giải nhì? A. P. B. M, R. C. P, R. D. M, P, R. Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 57 đến 60: Hai nam ca sĩ P và S; hai nữ ca sĩ R và V; hai nam danh hài T và W và hai nữ danh hài Q và U có tất cả là tám nghệ sĩ sẽ biểu diễn tại Nhà hát vào một buổi tối. Mỗi một nghệ sĩ biểu diễn một mình và đúng một lần trong buổi tối đó. Các nghệ sĩ có thể biểu diễn theo một thứ tự bất kỳ, thỏa mãn các yêu cầu sau: + Các ca sĩ và danh hài phải diễn xen kẽ nhau trong suốt buổi biểu diễn. + Người diễn đầu tiên phải là một nữ nghệ sĩ và người thứ hai là một nam nghệ sĩ. + Người diễn cuối cùng phải là một nam ca sĩ. 57. Nghệ sĩ nào sau đây có thể là người biểu diễn cuối cùng? A. R. B. S. C. T. D. V. 58. Nếu P biễu diễn ở vị trí thứ tám, ai dưới đây phải biểu diễn ở vị trí thứ hai? A. R. B. S. C. T. D. V. 59. Nếu R biễu diễn ở vị trí thứ tư, nghệ sĩ nào sau đây phải biểu diễn ở vị trí thứ sáu? A. P. B. S. C. U. D. V. 60. Nếu T biểu diễn ở vị trí thứ ba thì W phải biểu diễn ở vị trí thứ mấy? A. Thứ nhất hoặc thứ tám. B. Thứ hai hoặc thứ năm. C. Thứ tư hoặc thứ bảy. D. Thứ năm hoặc thứ bảy. Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 61 – 64. Biểu đồ sau đây thống kê chỉ tiêu và lượng thí sinh đăng ký xét tuyển hệ đại học theo các nhóm ngành: khối ngành I (Khoa học giáo dục và đào tạo giáo viên), khối ngành II (Nghệ thuật), khối ngành III (Kinh doanh, quản lý và Pháp luật), khối ngành VI (Sức khỏe), khối ngành V (Kỹ thuật, CNTT, Xây dựng, ), khối ngành VI (Sức khỏe), khối ngành VII (Nhân văn, Khoa học xã hội và hành vi, ).
  10. 61. Nhóm ngành nào có nhiều thí sinh đăng ký nhất? A. Khối VII B. Khối III C. Khối II D. Khối V 62. Khối I và khối VI có tổng số chỉ tiêu tuyển sinh là: A. 56371 chỉ tiêu B. 27111 chỉ tiêu C. 126573 chỉ tiêu D. 34352 chỉ tiêu 63. Khối V có tỉ lệ chọi xấp xỉ bằng: A. 1: 3 B. 1: 4 C. 1: 5 D. 1: 7 64. Nhóm ngành nào có tỉ lệ chọi cao nhất? A. Khối VI B. Khối IV C. Khối VII D. Khối III Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 65 – 67. Quan sát biểu đồ Lượt khách quốc tế đến Việt Nam giai đoạn 2016 – 2020 và cho biết: 65. So với năm 2016, số lượt khách năm 2019 tăng lên bao nhiêu? A. 8 triệu lượt B. 5,1 triệu lượt C. 3,5 triệu lượt D. 14,2 triệu lượt 66. Năm 2020, số lượt khách quốc tế đến Việt Nam đã giảm đi bao nhiêu phần trăm so với năm 2019? A. 70,5% B. 47,38% C. 75,5% D. 78,8% 67. Từ 2017 đến 2018, số lượt khách quốc tế tăng lên bao nhiêu phần trăm?
  11. A. 16,8% B. 15,5% C. 20,2% D. 16,1% Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 68 – 70. 68. Tỉ số phần trăm giữa GDP của ngành dịch vụ cao hơn ngành công nghiệp và xây dựng là bao nhiêu phần trăm? A. 4,05% B. 2,17% C. 3,56% D. 3,09% 69. Biết giá trị GDP của ngành nông lâm thủy sản là 578,36 nghìn tỷ, vậy giá trị GDP của ngành dịch vụ là bao nhiêu? A. 4679 nghìn tỷ đồng B. 1412 nghìn tỷ đồng C. 2324 nghìn tỷ đồng D. 1916 nghìn tỷ đồng 70. Nếu giá trị GDP của ngành công nghiệp và xây dựng là 1910 nghìn tỷ đồng thì tổng giá trị GDP của nước ta là bao nhiêu? A. 6304 nghìn tỷ đồng B. 5044 nghìn tỷ đồng C. 6042 nghìn tỷ đồng D. 5432 nghìn tỷ đồng PHẦN 3. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 71. Cấu hình electron của nguyên tử 39X là 1s22s22p63s23p64s1. Nguyên tử 39X có đặc điểm: (a) Nguyên tố thuộc chu kì 4, nhóm IA; (b) Số nơtron trong hạt nhân nguyên tử X là 20; (c) X là nguyên tố kim loại mạnh; (d) X có thể tạo thành ion X+ có cấu hình electron là 1s22s22p63s23p6. Số phát biểu đúng là A. 1. B. 4. C. 2. D. 3. 72. Phát biểu nào sau đây là đúng? A. Số nguyên tử H trong phân tử este đơn và đa chức luôn là một số lẻ. B. Trong công nghiệp có thể chuyển hóa chất béo lỏng thành chất béo rắn.
  12. C. Sản phẩm của phản ứng xà phòng hóa là axit béo và glixerol. D. Nhiệt độ sôi của este cao hơn ancol có cùng phân tử khối. 73. Đốt cháy m gam hỗn hợp X gồm C2H6, C3H4, C3H8, C4H10 được 17,6 gam CO2 và 10,8 gam H2O. Giá trị của m là A. 10,8. B. 7,2. C. 6. D. 12. 74. Cho 1 thanh Zn vào bình thủy tinh đựng dung dịch H 2SO4 loãng. Để lượng khí H2 thoát ra nhanh hơn có thể cho thêm vào bình một ít dung dịch A. FeCl3. B. MgCl2. C. NaOH. D. CuSO4. 75. Trong giờ thực hành, một nhóm học sinh thực hiện thí nghiệm đo bước sóng ánh sáng bằng thí nghiệm giao thoa Y-âng. Họ bố trí thí nghiệm có khoảng cách giữa các khe hẹp là 1 mm, khoảng cách giữa mặt phẳng chứa hai khe đến màn là 1,2 m. Trên màn khi đo khoảng cách giữa 10 vân sáng liên tiếp thì được kết quả là 6,5 mm. Bước sóng ánh sáng trong thí nghiệm gần nhất với giá trị nào sau đây? A. 0,5 μm. B. 0,7 μm. C. 0,4 μm. D. 0,6 μm. 76. Một nguồn âm điểm phát âm đẳng hướng trong môi trường không hấp thụ và phản xạ âm. Hai điểm A, B nằm trên cùng một hướng truyền âm. Biết mức cường độ âm tại A và B lần lượt là 40 dB và 20 dB. Mức cường độ âm tại trung điểm của đoạn AB gần nhất với giá trị nào sau đây? A. 28 dB. B. 35 dB. C. 30 dB. D. 25dB. 77. Theo thuyết lượng tử ánh sáng, ánh sáng gồm các hạt mang năng lượng gọi là A. prôtôn. B. notron. C. phôtôn. D. êlectron. 78. Một chất điểm dao động điều hòa dọc theo trục Ox quanh vị trí cân bằng O theo phương trình x Acos ωt φ A 0,ω 0 . Khi pha của dao động bằng 0,8 rad thì chất điểm đang A. chuyển động nhanh dần theo chiều âm. B. chuyển động chậm dần theo chiều dương. C. chuyển động nhanh dần theo chiều dương. D. chuyển động chậm dần theo chiều âm. 79. Khi nói về ảnh hưởng của các nhân tố môi trường đến quá trình quang hợp ở thực vật, phát biểu nào sau đây đúng? A. Cường độ quang hợp luôn tỉ lệ thuận với cường độ ánh sáng. B. Quang hợp chỉ xảy ra tại miền ánh sáng xanh tím. C. Nhiệt độ ảnh hưởng đến quang hợp thông qua ảnh hưởng đến các phản ứng enzim trong quang hợp. D. CO2 ảnh hưởng đến quang hợp vì CO2 là nguyên liệu của pha sáng. 80. Động vật nào sau đây có hô hấp bằng hệ thống ống khí ? A. Cá. B. Chim. C. Ếch. D. Châu chấu 81. Một quần thể thực vật, xét một gen nằm trên nhiễm sắc thể thường có hai alen, alen A trội hoàn toàn so với alen a. Thế hệ xuất phát (P) của quần thể này có tỉ lệ các kiểu gen là 0,25AA : 0,4Aa : 0,35aa. Cho biết quần thể không chịu tác động của các nhân tố tiến hóa khác. Qua tự thụ phấn, theo lí thuyết ở thế hệ nào của quần thể thì số cá thể có kiểu hình trội chiếm tỉ lệ 47,5%? A. Thế hệ F2. B. Thế hệ F3. C. Thế hệ F4. D. Thế hệ F5.
  13. 82. Ở một loài thực vật, chiều cao của cây được quy định bởi 3 gen (mỗi gen gồm 2 alen) phân li độc lập theo kiểu tác động cộng gộp. Mỗi alen trội bất kì trong kiểu gen làm cho cây cao thêm 10 cm. Khi lai cây cao nhất với cây thấp nhất, thu được cây F1 cao 180 cm. Theo lí thuyết, nếu cho cây F1 tự thụ phấn thì thu được cây có chiều cao 200 cm ở F2 chiếm tỉ lệ A. 9/16. B. 27/64. C. 1/64. D. 3/32. 83. Nước ta giao lưu thuận lợi với các nước trong khu vực và trên thế giới là do A. nằm trong khu vực có nhiều nét tương đồng về văn hoá B. nằm trên ngã tư đường hàng hải và hàng không quốc tế. C. nằm ở rìa phía đông của bán đảo Đông Dương. D. nằm trong khu vực nhiệt đới ẩm gió mùa 84. Sự phân hóa khí hậu theo độ cao đã tạo khả năng cho vùng nào ở nước ta trồng được nhiều loại cây từ nhiệt đới, cận nhiệt và ôn đới? A. Bắc Trung Bộ. B. Đông Nam Bộ. C. Đồng bằng Bắc Bộ. D. Trung du và miền núi Bắc Bộ. 85. Nguyên nhân chủ yếu thúc đẩy ngành giao thông vận tải nước ta phát triển mạnh trong những năm gần đây là A. có điều kiện tự nhiên thuận lợi. B. nền kinh tế tăng trưởng nhanh. C. thu hút mạnh các nguồn vốn đầu tư. D. đời sống nhân dân được nâng cao. 86. Dân số Hoa Kì tăng nhanh một phần quan trọng là do A. nhập cư. B. tỉ suất sinh cao. C. tỉ suất gia tăng tự nhiên. D. tuổi thọ trung bình tăng cao. 87. Nhận xét nào sau đây là đúng về cuộc Tổng tuyển cử đầu tiên ở nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa (6-1-1946)? A. Chứng tỏ tính chất dân tộc của chính quyền vừa thành lập. B. Thể hiện bản chất nhân dân của chính quyền cách mạng. C. Khẳng định ý chí và nguyện vọng độc lập tự do của nhân dân. D. Biểu hiện hiệu lực Hiến pháp của một quốc gia đã độc lập. 88. Trong thập niên 90 của thế kỉ XX, siêu cường kinh tế nào nỗ lực vươn lên thành cường quốc chính trị? A. Trung Quốc. B. Mĩ. C. Nhật Bản. D. Anh. 89. Có nhiều nguyên nhân đưa đến thắng lợi của Cách mạng tháng Tám (1945), ngoại trừ A. truyền thống yêu nước đoàn kết của nhân dân. B. quá trình chuẩn bị suốt 15 năm (1930 - 1945). C. sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng. D. sự ủng hộ giúp đỡ của Liên Xô. 90. Để khắc phục tình trạng ngân sách trống rỗng sau Cách mạng tháng Tám 1945, Chính phủ Việt Nam đã có hoạt động nào sau đây? A. Kêu gọi “Tăng gia sản xuất”. B. Lập “Quỹ độc lập”.
  14. C. Lập “Hũ gạo cứu đói”. D. Phát động “Ngày đồng tâm”. Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu hỏi từ 91 đến 93 Glucozơ là một loại polisaccarit, có trong hầu hết các bộ phận của cây như hoa, lá, rễ, và nhất là trong quả chín. Đặc biệt có nhiều trong quả nho chín (khoảng 18,33%) nên cũng có thể gọi là đường nho. Bên cạnh đó glucozơ còn có trong cơ thể người và động vật. Trong máu người có một lượng nhỏ glucozơ với nồng độ khoảng 0,1%. 91. Vào những ngày hè nóng nực thì món siro nho đá bào là món ăn ưa thích của nhiều trẻ em. Để làm được một lọ siro nho ngon thì ta chỉ cần ngâm nho với đường và đậy nắp thật kín. Vậy tại sao khi ngâm siro nho ta phải đậy nắp kín? A. Để tránh việc siro nho bị côn trùng bò vào gây mất vệ sinh thực phẩm. B. Để tránh việc siro nho bị lên men thành rượu và vi khuẩn xâm nhập làm siro nho biến chất. C. Để tránh việc siro nho bị bụi bám vào gây mất vệ sinh thực phẩm. D. Để tránh việc siro nho bị trẻ em ăn vụng. 92. Nho không chỉ là một loại trái cây ngon, cung cấp nhiều dinh dưỡng mà nó còn được sử dụng làm nguyên liệu chính để sản xuất nên rượu vang - một loại rượu nổi tiếng có nguồn gốc từ châu Âu. Người ta sản xuất rượu vang từ nho với hiệu suất 90%. Biết trong loại nho này chứa 65% glucose, khối lượng riêng của ancol etylic là 0,8 g/ml. Để sản xuất 100 lít rượu vang 150 cần khối lượng nho là bao nhiêu? A. 10 kg. B. 20 kg. C. 80 kg. D. 40 kg. 93. Glucose không chỉ có ở trong hoa quả mà nó còn có trong máu người. Hàm lượng glucose trong máu người khoảng 0,1 % (khoảng 0,8g/ml). Một người bị đường huyết thấp khi hàm lượng glucose thấp hơn 0,8g/ml; bị đường huyết cao khi hàm lượng glucose cao hơn 1,2g/ml. Để xét nghiệm hàm lượng glucose trong một mẫu máu, người ta cho 1ml mẫu máu này vào ống nghiệm chứa AgNO 3/NH3 dư, đun nóng nhẹ thấy có 1,08 gam kết tủa Ag. Tính toán và đưa ra kết luận về đường huyết của người đó A. Hàm lượng glucozơ trong máu của người đó là 0,9g/ml; ở mức bình thường. B. Hàm lượng glucozơ trong máu của người đó là 0,7g/ml; ở mức thấp. C. Hàm lượng glucozơ trong máu của người đó là 1,3g/ml; ở mức cao. D. Hàm lượng glucozơ trong máu của người đó là 0,10g/ml; ở mức bình thường. Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu hỏi từ 94 đến 96 Để cơ thể khỏe mạnh, con người cần phải được cung cấp đầy đủ các nguyên tố hóa học cần thiết. Có những nguyên tố cần được cung cấp với khối lượng lớn và có những nguyên tố cần được cung cấp với khối lượng nhỏ (được gọi là nguyên tố vi lượng). I-ốt là một nguyên tố vi lượng hết sức cần thiết đối với con người. I-ốt là vi chất quan trọng để tuyến giáp tổng hợp các hoóc-môn điều chỉnh quá trình phát triển của hệ thần kinh trung ương, phát triển hệ sinh dục và các bộ phận trong cơ thể như tim mạch, tiêu hóa, da, lông, tóc, móng, duy trì năng lượng cho cơ thể hoạt động Theo các nhà khoa học, mỗi ngày cơ thể con người cần được cung cấp 1,5.10-4 gam nguyên tố i-ốt. Nếu thiếu i-ốt, cơ thể người sẽ không thể tổng hợp những hoóc-môn tuyến giáp và làm ảnh hưởng tới quá trình trao đổi chất trong các tế bào, làm rối loạn các chứng năng sinh lý, làm suy yếu chức năng của hệ miễn dịch, tim đập nhanh, có tác động xấu tới sức khỏe. Thiếu hụt i-ốt ở phụ nữ mang thai sẽ khiến
  15. cho thai nhi chậm phát triển về thể chất, bị điếc bẩm sinh hoặc bị tổn thương não. Bướu cổ hay phì đại tuyến giáp là biểu hiện sớm nhất do nhận biết được bằng mắt thường, đây là dấu hiệu đặc trưng đầu tiên của việc thiếu hụt i-ốt. Tuy nhiên, nếu lượng i-ốt được cung cấp quá nhiều sẽ gây nên hội chứng cường giáp, hay gặp nhất là bệnh Grave (Basedow), ngoài ra còn có u tuyến độc giáp (Toxic Adenoma), viêm tuyến giáp (Thyroiditis). 94. Muối i-ốt là muối ăn có trộn chất nào sau đây? A. AgI. B. I2. C. HI. D. KI hoặc KIO3. 95. Để nhận biết sự có mặt của KI trong muối i-ốt được bán trên thị trường ta có thể dùng cách đơn giản nào sau đây? A. Hòa tan muối vào nước sau đó dùng giấm ăn. B. Dùng hỗn hợp rượu và nước cơm. C. Hòa tan muối vào giấm ăn sau đó dùng rượu. D. Vắt nước chanh vào muối sau đó dùng nước cơm để nguội. 96. Dựa vào thông tin bài đọc, em hãy cho biết khối lượng KI cần dùng cho một người trong một ngày là bao nhiêu? (Cho nguyên tử khối K = 39; I = 127) A. 1,77.10-4 mg. B. 1,96.10-4 mg. C. 3,92.10-4 mg. D. 3,54.10-4 mg. Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 97 đến 99 Nhà máy thủy điện là nơi chuyển đổi sức nước (thủy năng) thành điện năng. Nước được tụ lại từ các đập nước với một thế năng lớn. Qua một hệ thống ống dẫn đến các tổ máy, năng lượng dòng chảy của nước được truyền tới tua-bin nước và làm quay tua-bin, tua-bin nước được nối với máy phát điện, nơi chúng được chuyển thành năng lượng điện và thoát ra bằng cửa thoát. Tại Việt Nam, vai trờ của nhà máy thủy điện là rất quan trọng. Nhà máy thủy điện hòa Bình là nguồn cung cấp chính cho đường dây điện cao thế 500kV Bắc-Nam. Năng lượng điện từ nhà máy điện là một dạng năng lượng tái sinh, năng lượng sạch vì không thải các khí có hại cho môi trường như các nhà máy điện khác. 97. Ở các tổ máy phát điện của nhà máy thủy điện xảy ra quá trình biến đổi A. nhiệt năng thành điện năng. B. cơ năng thành điện năng. C. quang năng thành điện năng. D. hóa năng thành điện năng. 98. Một nhà máy thủy điện có công suất phát điện là 2.10 8W và có hiệu suất bằng 80%. Mực nước ở hồ