Giáo án Công nghệ 12 - Tiết 28, Bài 25: Máy biến áp ba pha
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Công nghệ 12 - Tiết 28, Bài 25: Máy biến áp ba pha", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_cong_nghe_12_tiet_28_bai_25_may_bien_ap_ba_pha.doc
Nội dung tài liệu: Giáo án Công nghệ 12 - Tiết 28, Bài 25: Máy biến áp ba pha
- Ngày soạn 15 – 03 - 2019 Ngày dạy 19 – 03 – 2019 Tiết 28 Bài 25 : MÁY BIẾN ÁP BA PHA I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết được khái niệm, phân loại và công dụng của máy điện xoay chiều ba pha - Biết công dụng, cấu tạo, cách nối dây, nguyên lí làm việc của máy biến áp 3 pha. 2. Kỹ năng: - Biết phân loại máy điện xoay chiều ba pha với các loại máy điện khác. 3. Thái độ: - Có ý thức trong việc tuân thủ các quy trình và quy định về an toàn. 4. Định hướng góp phần hình thành năng lực: Trên cơ sở nội dung chuẩn kiến thức, kĩ năng và thái độ của bài học, phân tích nội dung của bài, có thể xác định được các năng lực cần hình thành cho HS qua dạy học bài “Bản vẽ xây dựng” như sau: - Năng lực sử dụng ngôn ngữ: Với phương pháp dạy học tích cực, tăng cường hoạt động cá nhân, thảo luận nhóm và báo cáo trước lớp, HS sẽ hình thành và phát triển năng lực diễn đạt, trình bày với sự sử dụng lưu loát các thuật ngữ kĩ thuật. - Năng lực tự học: HS tự đọc, trao đổi trong nhóm, lớp, qua đó biết được khái niệm, công dụng của máy điện ba pha, cấu tạo, nguyên lí làm việc, cách đấu dây của máy biến áp ba pha. - Năng lực giải quyết vấn đề: HS có thể tìm tòi về máy điện ba pha và máy biến áp ba pha qua đó tạo hứng thú tìm hiểu và tự học về máy điện ba pha. - Năng lực hợp tác: Với hình thức và phương pháp dạy học theo nhóm sẽ tạo cho HS năng lực hợp tác trong làm việc. II. CHUẨN BỊ: 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Đọc kỹ nội dung bài 25SGK. - Các hình vẽ H25.2, H25.2, H25.3, H25.4. - Đọc các tài liệu có liên quan đến nội dung giảng dạy, chú ý số liệu truyền tải điện năng. - Tranh MBA ba pha. - Máy chiếu projector. 2. Chuẩn bị của học sinh:
- - Đọc kỹ nội dung bài 25SGK. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC: 1. Tổ chức và ổn định lớp: (1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) Cách nối tải hình sao và tam giác. Mối quan hệ giữa đại lượng dây và pha 3. Giới thiệu bài mới: (1 phút) 4. Các hoạt động dạy học: (35 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG KIẾN THỨC GIÁO VIÊN – HỌC SINH Hoạt động 1:Ttìm hiểu khái niệm, phân loại, công dụng. I. Khái niệm, phân loại và công dụng của máy phát điện xoay chiều ba pha: 1. Khái niệm: Máy điện xoay chiều 3 pha là máy - HS đã được học máy điện pha ở môn vật điện làm việc với dòng điện xoay lý, cho HS tìm khái niệm đúng . chiều 3 pha. Nguyên lí việc của chúng dựa trên hiện tượng cảm ứng điện từ và lực điện từ. 2. Phân loại và công dụng: chia thành 2 loại - Máy điện tĩnh: khi làm việc không có bộ phận nào chuyển động - Cho Hs tự nêu phân loại máy điện ba pha. như máy biến áp, máy biến dòng - GV giới thiệu thêm cho Hs. - Máy điện quay: khi làm việc có bộ phận chuyển động tương đối với nhau và chia thành 2 loại: Máy phát điện Động cơ điện. Hoạt động 2: II. Máy biến áp ba pha: 1. Khái niệm và công dụng: - HS nêu khái niệm về MBA Máy biến áp 3 pha là máy điện tĩnh, dung để biến đổi điện áp của hệ thống nguồn điện xoay chiều ba pha nhưng giữ nguyên tần số.
- Máy biến áp 3 pha sử dụng chủ yếu - HS tự tìm hiểu và trình bày công dụng của trong hệ thống truyền tải và phân MBA. phối điện năng, trong các mạng điện xí nghiệp công nghiệp. Máy biến áp tự ngẫu ba pha thường dùng trong các phòng thí nghiệm. 2. Cấu tạo: Máy biến áp ba pha gồm hai phần chính là lõi thép và dây quấn. - HS tự tìm hiểu và trình bày cấu tạo và Sơ đồ đấu dây như hình 25.3 nguyên lí làm việc của MBA. GV yêu cầu HS tìm hiểu và trình bày cách đấu dây - Cùng một máy biến áp ta có thể có nhiều hệ số biến áp khác nhau thông qua các 3. Nguyên lí làm việc: cách đấu dây khác nhau. Làm việc dựa trên hiện tượng cảm ứng điện từ. Hệ số biến áp ba pha: - HS tự tìm hiểu và trình bày mối liên hệ U N giữa hệ số biến áp dây và pha trong các K p1 1 P cách đấu dây khác nhau của MBA. U p2 N 2 Hệ số biến áp dây: U d 1 K d U d 2 5. Củng cố kiến thức bài học (3 phút): ➢ Nhắc lại nội dung chính của bài học. ➢ Nhận xét thái độ học tập của HS. 6. Nhận xét và dặn dò chuẩn bị bài học kế tiếp. ➢ HS làm bài tập 3 sgk ➢ HS xem trước bài 26: ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHA

